Czas trwania naboru: od 28 stycznia 2025r. do 05 lutego 2025r. do godz. 15.00

O dofinansowanie kosztów kształcenia ustawicznego mogą wnioskować pracodawcy posiadający siedzibę lub miejsce prowadzenia działalności w powiecie biłgorajskim, potwierdzone odpowiednim dokumentem (w takim przypadku pracodawca może ubiegać się o przyznanie środków wyłącznie na kształcenie pracowników zatrudnionych na terenie powiatu biłgorajskiego).

PRIORYTETY MRPiPS

Działania wydatkowane ze środków Krajowego Funduszu Szkoleniowego w 2025 roku finansowane są zgodnie z następującymi priorytetami ustalonymi przez Ministra Rodziny Pracy i Polityki Społecznej:

• Priorytet 1

Wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji w zawodach określonych jako deficytowe na danym terenie tj. w powiecie czy województwie

Zawody deficytowe – zarówno dla powiatu biłgorajskiego, jak też dla województwa lubelskiego identyfikowane są na podstawie BAROMETRU ZAWODÓW 2025 znajdującego się na stronie http://barometrzawodow.pl/.

W 2025r. zawody deficytowe w powiecie biłgorajskim to:

• elektrycy, elektromechanicy i elektromonterzy;
• kierowcy samochodów ciężarowych i ciągników siodłowych;
• lekarze;
• mechanicy pojazdów samochodowych
• nauczyciele przedmiotów zawodowych;
• operatorzy i mechanicy sprzętu do robót ziemnych;
• piekarze;
• pielęgniarki i położne;
• psycholodzy i psychoterapeuci;
• spawacze.

W 2025r. zawody deficytowe w województwie lubelskim to:

• cieśle i stolarze budowlani;
• dekarze i blacharze budowlani;
• elektrycy, elektromechanicy i elektromonterzy;
• fizjoterapeuci i masażyści;
• kierowcy autobusów;
• kierowcy samochodów ciężarowych i ciągników siodłowych;
• kucharze;
• lekarze;
• magazynierzy;
• mechanicy pojazdów samochodowych;
• monterzy instalacji budowlanych;
• nauczyciele praktycznej nauki zawodu;
• nauczyciele przedmiotów zawodowych;
• nauczyciele przedszkoli;
• nauczyciele szkół specjalnych i oddziałów integracyjnych;
• operatorzy i mechanicy sprzętu do robót ziemnych;
• piekarze;
• pielęgniarki i położne;
• pracownicy ds. rachunkowości i księgowości;
• psycholodzy i psychoterapeuci;
• samodzielni księgowi;
• spawacze.

Pracodawca wnioskujący o dofinansowanie kształcenia ustawicznego pracowników zatrudnionych na terenie innego powiatu lub województwa niż siedziba powiatowego urzędu  pracy, w którym składany jest wniosek o dofinansowanie, powinien wykazać, że zawód jest deficytowy dla miejsca wykonywania pracy.

• Priorytet 2

Wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji w związku z zastosowaniem w firmach nowych procesów, technologii i narzędzi pracy

Przez „nowe procesy, technologie czy narzędzia pracy” w niniejszym priorytecie należy rozumieć procesy, technologie, maszyny czy rozwiązania nowe dla wnioskodawcy a nie dla całego rynku. Przykładowo maszyna istniejąca na rynku od bardzo wielu lat, ale niewykorzystywana do tej pory w firmie wnioskodawcy, jest w jego przypadku „nową technologią czy narzędziem pracy”. Pod pojęciem procesów należy rozumieć zaś serię powiązanych ze sobą działań lub zadań, które rozwiązują problem lub prowadzą do osiągnięcia określonego efektu. Przykładowymi kategoriami procesów biznesowych są: proces zarządczy (który kieruje działaniem systemu, np. zarządzanie przedsiębiorstwem lub zarządzanie strategiczne), proces operacyjny (który dotyczy istoty biznesu
i źródła wartości dodanej, np. zaopatrzenie, produkcja, marketing, sprzedaż), proces pomocniczy (który wspiera procesy główne, np. księgowość, rekrutacja, wsparcie techniczne) - https://www.gov.pl/web/popcwsparcie/zarzadzanie-procesami-biznesowymi-bpm

Wnioskodawca, który chce spełnić wymagania priorytetu powinien udowodnić, że w ciągu jednego roku przed złożeniem wniosku bądź w ciągu trzech miesięcy po jego złożeniu zostały/zostaną zakupione nowe maszyny i narzędzia, bądź zostały/będą wdrożone nowe procesy, technologie i systemy, a osoby objęte kształceniem ustawicznym będą wykonywać nowe zadania związane z wprowadzonymi/planowanymi do wprowadzenia zmianami.

Wsparciem kształcenia ustawicznego w ramach tego priorytetu można objąć jedynie osobę, która w ramach wykonywania swoich zadań zawodowych/ na stanowisku pracy korzysta lub będzie korzystała z nowych technologii i narzędzi pracy lub która wymaga nabycia nowych kompetencji niezbędnych do wykonywania pracy w związku z wdrożeniem nowego procesu.

• Priorytet 3

Wsparcie kształcenia ustawicznego pracodawców i ich pracowników zgodnie z potrzebami szkoleniowymi, które pojawiły się na terenach dotkniętych przez powódź we wrześniu 2024 roku.

Priorytet powyższy oferuje wsparcie pracodawcom prowadzącym działalność na terenach, na których obowiązuje rozporządzenie Rady Ministrów z 16 września 2024 roku w sprawie wykazu gmin, w których są stosowane szczególne rozwiązania związane z usuwaniem skutków powodzi z września 2024 r., oraz rozwiązań stosowanych na ich terenie (Dz. U. 2024 poz. 1371). Przywołane rozporządzenie dotyczy następujących gmin:

1) w województwie dolnośląskim:

✓ wszystkie gminy położone na terenie powiatów bolesławieckiego, dzierżoniowskiego, jaworskiego, kamiennogórskiego, karkonoskiego, kłodzkiego, legnickiego, lubańskiego, lwóweckiego, średzkiego, świdnickiego, wałbrzyskiego, wołowskiego, ząbkowickiego, zgorzeleckiego i złotoryjskiego oraz miasta na prawach powiatu Jelenia Góra, Legnica
i Wałbrzych,

✓ w powiecie głogowskim - gmina miejska Głogów, gmina wiejska Głogów, gmina Kotla, gmina Pęcław i gmina Żukowice,

✓ w powiecie górowskim - gmina Jemielno,

✓ w powiecie lubińskim - miasto i gmina Ścinawa,

✓ w powiecie oławskim - gmina miejska Oława i gmina wiejska Oława,

✓ w powiecie strzelińskim - gmina Strzelin,

✓ w powiecie wrocławskim - gmina Kąty Wrocławskie, gmina Mietków i gmina Sobótka;

2) w województwie lubuskim:

✓ w powiecie krośnieńskim - gmina Dąbie i gmina Krosno Odrzańskie,

• w powiecie nowosolskim - gmina Bytom Odrzański, gmina Kolsko, gmina miejska Nowa Sól, gmina wiejska Nowa Sól, gmina Otyń i gmina Siedlisko,

✓ w powiecie słubickim - gmina Cybinka i gmina Słubice,
✓ w powiecie wschowskim - gmina Szlichtyngowa,

✓ w powiecie zielonogórskim - gmina Bojadła, gmina Czerwieńsk, gmina Nowogród Bobrzański, gmina Sulechów, gmina Trzebiechów i gmina Zabór,

✓ w powiecie żagańskim - gmina miejsko-wiejska Szprotawa i gmina wiejska Żagań oraz miasto Małomice i miasto Żagań;

3) w województwie opolskim - wszystkie gminy położone na terenie powiatów brzeskiego, głubczyckiego, kędzierzyńsko-kozielskiego, krapkowickiego, nyskiego, opolskiego i prudnickiego;

4) w województwie śląskim - wszystkie gminy położone na terenie powiatów bielskiego, cieszyńskiego, pszczyńskiego i raciborskiego oraz miasto na prawach powiatu Bielsko-Biała.

Dofinansowane formy kształcenia ustawicznego mają wspomagać wprowadzenie zmian umożliwiających utrzymanie się na rynku czy pozwalających uniknąć zwolnień czy wręcz zatrudnić nowych pracowników. Warunkiem skorzystania ze środków priorytetu jest prowadzenie działalności na terenie którejkolwiek z gmin z wykazu oraz oświadczenie pracodawcy o konieczności nabycia nowych umiejętności czy kwalifikacji w związku z rozszerzeniem/ przekwalifikowaniem obszaru działalności firmy z powołaniem się na odpowiedni przepis.

• Priorytet 4

Poprawa zarządzania i komunikacji w firmie w oparciu o zasady przeciwdziałania dyskryminacji i mobbingowi, rozwoju dialogu społecznego, partycypacji pracowniczej
i wspierania integracji w miejscu pracy.

Szkolenia w ramach powyższego priorytetu  powinny zawierać tematykę, w ramach której pracodawcy i pracownicy zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności m.in.:

✓ do rozpoznawania, rozumienia i przeciwdziałania mobbingowi w miejscu pracy, co zwiększy ich uważność na sposób komunikacji i budowania relacji w ich zespołach,

✓ dotyczące różnych formy mobbingu, jak zrozumieć jego wpływ na zespół oraz jak skutecznie reagować i zapobiegać sytuacjom o charakterze mobbingu w przyszłości,

✓ rozpoznawania/uważności (szczególnie menedżerowie/pracodawcy) na zachowania i relacje w zespołach,

✓ do promowania bezpiecznego i wspierającego środowiska pracy,

✓ na temat skutków społecznych i prawnych mobbingu lub dyskryminacji,

✓ dotyczące wdrażania procedur przeciwdziałania i reagowania na przypadki nieprawidłowości.

Szkolenia tego typu mają mieć na celu wzmocnienie umiejętności zarządzania, poprawę komunikacji wewnętrznej oraz stworzenie środowiska opartego na równości, integracji
i zaangażowaniu pracowników. Realizacja tych celów ma wpływać na budowanie kultury organizacyjnej, która sprzyja efektywności i zadowoleniu zespołu. Priorytet adresowany jest do wszystkich zainteresowanych pracodawców. Nie ma znaczenia kod PKD czy profil działalności.

• Priorytet nr 5

Promowanie i wspieranie zdrowia psychicznego oraz tworzenie przyjaznych środowisk pracy poprzez m.in. szkolenia z zakresu zarządzania wiekiem, radzenia sobie ze stresem, pozytywnej psychologii, dobrostanu psychicznego oraz budowania zdrowej i różnorodnej kultury organizacyjnej

Priorytet adresowany jest do wszystkich pracodawców, bez względu na rodzaj i obszar prowadzonej działalności, w ramach którego można przeszkolić każdego pracownika czy pracodawcę bez względu na wykonywaną pracę. Priorytet ten oferuje wsparcie w zakresie poprawy bardzo szeroko pojętego zdrowia psychicznego w tym również szkolenia z zakresu działań go wspierających np. organizacji pracy Przykładem mogą być szkolenia z niestandardowych (elastycznych) form pracy. Szkolenia dotyczące promowania i wspierania zdrowia psychicznego oraz tworzenia przyjaznych środowisk pracy powinny obejmować szeroki zakres tematów, które pomagają zarówno menedżerom, jak i pracownikom tworzyć zdrowe, wspierające i produktywne miejsca pracy.

Przykładowe obszary, które mogą znaleźć się w zakresie tematycznym szkoleń to:

✓ rola pracodawcy w wspieraniu zdrowia psychicznego,

✓ przyczyny i skutki stresu zawodowego, wypalenia zawodowego oraz radzenia sobie z nimi

✓ skuteczna komunikacja w zespole, budowanie otwartego środowiska pracy tworzenie przyjaznego środowiska pracy,

✓ różnorodność w miejscu pracy, integracja pracowników wywodzących się z różnych grup pokoleniowych,

✓ promowanie równowagi między życiem zawodowym a prywatnym, zdrowego stylu życia, technik relaksacyjnych i innych metod radzenia sobie ze stresem.

• Priorytet nr 6

Wsparcie cudzoziemców, w szczególności w zakresie zdobywania wiedzy na temat polskiego prawa pracy i integracji tych osób na rynku pracy

W ramach tego priorytetu mogą być finansowane szkolenia tylko dla cudzoziemców. Wśród specyficznych potrzeb pracowników cudzoziemskich wskazać można w szczególności:

✓ doskonalenie znajomości języka polskiego oraz innych niezbędnych do pracy języków, szczególnie w kontekście słownictwa specyficznego dla danego zawodu / branży;

✓ doskonalenie wiedzy z zakresu specyfiki polskich i unijnych regulacji dotyczących wykonywania określonego zawodu;

✓ rozwój miękkich kompetencji, w tym komunikacyjnych, uwzględniających konieczność dostosowania się do kultury organizacyjnej polskich przedsiębiorstw i innych podmiotów, zatrudniających cudzoziemców.

• Priorytet nr 7 

Wsparcie rozwoju umiejętności i kwalifikacji niezbędnych w sektorze usług zdrowotnych
i opiekuńczych

Celem wprowadzenia niniejszego priorytetu jest chęć wsparcia osób zatrudnionych w sektorze usług zdrowotnych i opiekuńczych. Warunkiem skorzystania z dostępnych środków jest oświadczenie pracodawcy o konieczności odbycia wnioskowanego szkolenia lub nabycia określonych umiejętności z zakresu usług zdrowotnych i opiekuńczych.

Dostęp do priorytetu ma każdy pracodawca posiadający PKD Opieka zdrowotna i pomoc społeczna w działach:

86 - Opieka zdrowotna

87 -  Pomoc społeczna z zakwaterowaniem

88 - Pomoc społeczna bez zakwaterowania.

W ramach tego priorytetu można dofinansować dopuszczalne ustawą formy kształcenia ustawicznego bezpośrednio związane z szeroko pojętą opieką zdrowotną czy opieką społeczną.
W ramach KFS nie można finansować tych samych szkoleń, na które przeznaczone są inne środki publiczne np. środki na specjalizacje pielęgniarek i położnych.

• Priorytet nr 8

Rozwój umiejętności cyfrowych

Składając stosowny wniosek o dofinansowanie podnoszenia kompetencji cyfrowych Wnioskodawca w uzasadnieniu powinien wykazać, że posiadanie konkretnych umiejętności cyfrowych, które objęte są tematyką wnioskowanego szkolenia, jest powiązane z pracą wykonywaną przez osobę kierowaną na szkolenie.  Kompetencje cyfrowe mogą obejmować między innymi zagadnienia związane z komunikowaniem się, umiejętnościami korzystania
z mediów, umiejętnościami wyszukiwania i korzystania z różnego typu danych w formie elektronicznej czy cyberbezpieczeństwem.

• Priorytet nr 9 

Wsparcie rozwoju umiejętności związanych z transformacją energetyczną

Celem transformacji energetycznej jest zmniejszenie szkód dla klimatu, zdrowia publicznego
i środowiska naturalnego. W Polsce ma oznaczać ona rozwój i przebudowę polskiej energetyki zgodnie z celami polityki klimatyczno-energetycznej. Przyjęto, że ma opierać się na trzech filarach:

• dekarbonizacja – czyli redukcja emisji gazów cieplarnianych i rozwój OZE,
• decentralizacja – dotyczy odejścia od dużych elektrowni na rzecz rozproszonych odnawialnych źródeł energii o mniejszej mocy,
• digitalizacja – to postawienie na infrastrukturę informatyczną, dzięki której możliwe będzie np. wprowadzenie taryf dynamicznych (czyli takich, w których końcowa opłata za energię jest bezpośrednio powiązana z bieżącymi cenami na hurtowym rynku energii).

Priorytet niniejszy adresowany jest do wszystkich pracodawców, którzy w jakikolwiek sposób chcą przyczynić się do realizacji założonych celów transformacji energetycznej np. przejścia
z energetyki tradycyjnej (np. węglowej), do bardziej przyjaznych środowisku źródeł energii np. wiatraków czy farm fotowoltaicznych. Finansowaniu podlegać będą także szkolenia mające na celu rozwój tzw. zielonych kompetencji czyli zestawu umiejętności pozwalających na działania na rzecz zrównoważonego rozwoju. W ramach tego priorytetu mogą być finansowane również szkolenia w obszarze szeroko pojętej ekologii.

Środki KFS można przyznać na kształcenie ustawiczne pracowników i pracodawcy,
na które składają się:

1. 1. kursy i studia podyplomowe realizowane z inicjatywy pracodawcy lub za jego zgodą;
   2. egzaminy umożliwiające uzyskanie dokumentów potwierdzających nabycie umiejętności, kwalifikacji lub uprawnień zawodowych;
   3. badania lekarskie i/lub psychologiczne wymagane do podjęcia kształcenia lub pracy zawodowej po ukończonym kształceniu;
   4. ubezpieczenie od następstw nieszczęśliwych wypadków w związku z podjętym kształceniem.

W 2025 roku Pracodawca może ubiegać się o przyznanie środków KFS na jedno szkolenie lub jeden kierunek studiów podyplomowych dla każdego z zatrudnionych pracowników.

Powyższa zasada nie obowiązuje w przypadku zaplanowania kształcenia na zawód deficytowy kierowca samochodów ciężarowych i ciągników siodłowych lub kierowca autobusu.  W takim przypadku  pracodawca może ubiegać się o dofinansowanie kosztów kursów niezbędnych do wykonywania zawodu kierowcy, tj. kursu prawa jazdy kat. C lub E do posiadanego już C oraz kursu kwalifikacji wstępnej lub prawa jazdy kat. D oraz kursu kwalifikacji wstępnej na przewóz osób.

Przy rozpatrywaniu wniosków Starosta uwzględnia:

1. 1. zgodności dofinansowywanych działań  z  ustalonymi priorytetami wydatkowania środków KFS na dany rok;
   2. zgodności kompetencji nabywanych przez uczestników kształcenia ustawicznego
      z potrzebami lokalnego lub regionalnego rynku pracy;
   3. kosztu usługi kształcenia ustawicznego wskazanego do sfinansowania ze środków KFS
      w porównaniu z kosztami podobnych usług dostępnych na rynku;
   4. posiadania przez  realizatora usługi kształcenia ustawicznego finansowanej ze środków KFS certyfikatów jakości oferowanych usług kształcenia ustawicznego;
   5. w przypadku kursów – posiadania przez realizatora usługi kształcenia ustawicznego dokumentu, na podstawie którego prowadzi on pozaszkolne formy kształcenia ustawicznego;
   6. planów dotyczących dalszego zatrudnienia osób, które będą objęte kształceniem ustawicznym finansowanym ze środków KFS;
   7. możliwości sfinansowania ze środków KFS działań określonych we wniosku,
      z uwzględnieniem przyznanych limitów środków KFS na finansowanie działań.

Miejsce składania wniosków:

Skrzynka listowa znajdująca się przy drzwiach wejściowych do budynku PUP lub sekretariat Powiatowego Urzędu Pracy w Biłgoraju pok. 101 (wnioski należy składać w okresie trwania naboru: od 28.01.2025r. do 05.02.2025r. do godz. 15.00)

Sposób rozpatrywania wniosków:

Rozpatrywane będą tylko kompletnie i czytelnie wypełnione wnioski wraz z załącznikami,  złożone w dwóch egzemplarzach na obowiązujących drukach w trakcie trwania naboru.
W przypadku braku wymaganych załączników  wniosek pozostawia się bez rozpatrzenia,
o czym Pracodawca zostanie poinformowany na piśmie.

W przypadku, gdy wniosek jest wypełniony oraz ma dołączone wszystkie wymagane załączniki, ale zawiera braki, omyłki lub informacje wymagające doprecyzowania Urząd wyznacza Pracodawcy termin do jego poprawienia  ( nie krótszy niż 7 dni i nie dłuższy niż 14 dni). W przypadku gdy Pracodawca nie poprawi wniosku we wskazanym terminie, pozostaje on bez rozpatrzenia, o czym Urząd powiadamia Pracodawcę na piśmie.

Kompletnie wypełniony wniosek uwzględniający zasady przyznawania środków wraz ze wszystkimi wymaganymi załącznikami zaleca się złożyć co najmniej na 30 dni przed rozpoczęciem szkolenia, studiów podyplomowych lub egzaminu.

Uwagi:

Przyznanie dofinansowania kształcenia ustawicznego ze środków  KFS nie jest świadczeniem obligatoryjnym i nie podlega procedurom odwoławczym.

Szczegółowe zasady korzystania ze środków KFS obowiązujące w Powiatowym  Urzędzie Pracy w Biłgoraju w roku 2025, wniosek i wymagane załączniki dostępne są na stronie w zakładce Urząd - Dokumenty do pobrania.

Szczegółowych informacji na temat przyznawania środków z Krajowego Funduszu Szkoleniowego w Powiatowym Urzędzie Pracy w Biłgoraju udzielają:

• Anna Kopaczewska - specjalista ds. rozwoju zawodowego, tel. 84 685 00 27;
• Teresa Oleszek – pośrednik pracy, tel. 84 685 00 21;
• Anna Trojanowska – pośrednik pracy, tel. 84 685 00 33;
• Agata Obszyńska – pośrednik pracy tel. 84 685 00 20.